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四川一高校将种田纳入必修课怎么回事?学生下地挣学分

2020-11-03 16:36:00

11月2日,四川成都,@四川大学锦城学院 的学生们来到学校农场劳动,松土、浇水、除草,干得非常起劲。学校从2006年起将种田纳入必修课,共64个学时两个学分。老师表示,想通过课程培养同学们的动手能力,弘扬劳动精神。

四川一高校将种田纳入必修课怎么回事?学生下地挣学分

对此大家的看法是这样的:

创意新颖,值得推广。中国教育就该因地制宜自己创新,不能老是学西方。

活动下筋骨还不会太累,又长知识又增进同学感情,想想还挺诗意的

学校出钱出地出物资出技术指导,提前让大家感受下田园生活,还有什么不知足

好样的,支持中小学也适当推广!不然以后都种不来庄稼

高中我们学校也有 翻土 撒种 然后浇水 大家都很认真 但是没种出菜 第二年换成了种花的幼苗,偶尔路过的时候,大家都在聊:“那个是我种...”还蛮有成就感的

种田课是怎么上课的

随着课间铃声一向,四川大学锦城学院的学生们便来到了学校农场边,这次他们的课程不是测量而是种田。在农场的学生们排队领取农具,为了培养学生吃苦耐劳的品性,该校将农场搬到了校园里,将“种田”设置为学生们的必修课,要求学生亲自下田种地挣学分。

学生们在老师指导下进行锄地、种菜苗、浇水、割草、收割、打菜籽,整个过程由学生独立完成。学校购置了一台秸秆粉碎机,会把地里的油菜杆粉碎后还田变成肥料。至于油菜籽,晾晒后会被榨成菜籽油,由学校师生自愿认购,收入经费将用作下一季的劳动课教学费用。

除了油菜,常年种植的作物还有向日葵、荷花以及一些蔬菜。每年春夏时节,油菜花、向日葵次第开放,连成一片花海,是学校师生和校外游人的一大拍照胜地。

越来越多的学校开设“种田课”,其最大意义在于促使教育者重新认识常识和知识的价值。劳动是一种生存本领,教育的目的首先是让受教育者学会生存和生活。丢弃这个常识,驱赶受教育者全身心学习知识,明显是曲解常识与知识的关系,本末倒置。强健、勤劳、坚毅、创造,这些基本的生命特质是由劳动这个常识培育的,而书本知识只能算纸上谈兵。

学校学院农场知识开放拍照

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